Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) FKIP UNISMA Malang gelar teater tadi malam dengan menempati lokasi parkir di gedung pusat lantai bawah. Pementasan teater yang digelar di gedung gelap itu berlangsung mulai pukul 19.00 s.d. 23.00 wib. Ada lima kelompok teater yang...

Oleh: Yayat Ruhiyat, S.Pd. A. Pendahuluan Belajar merupakan konsekuensi otomatis dari penyampaian informasi ke dalam kepala peserta didik. Belajar Membutuhkan keterlibatan mental dan tindakan peserta didik itu sendiri. Penjelasan dan peragaan, oleh mereka sendiri, tidak akan menuju ke arah...

Teater Bangkit FKIP UNISMA akan menggelar serangkaian kegiatan seni teater. Pentas Teater Bangkit bersama Teater Institut UNESA Surabaya akan dilaksanakan di Gedung Oesman Mansoer UNISMA Malang. Acara tersebut akan dilaksanakan pada tanggal 18 Maret 2012. Lomba Baca Puisi Out-dor juga menambah...

Oleh:  Abdul Wahab Rosyidi, M.Pd Dosen Fakultas Humaniora dan Budaya Universitas Islam Negeri Malang Jl. Gajayana No 50 Malang. Telepon: 0341 551354. e- mail: aw_rosyidi@yahoo.co.id. Abstrak Pada kenyataannya, tujuan jelas yang telah ditetapkan, model pembelajaran (method) yang telah...

Vivi Sahfitri (Universitas Bina Darma Jln. Ahmad Yani No.12, Plaju, Palembang, Email: vsahvitri@yahoo.com) Abstrak : Internet merupakan salah satu produk  perkembangan Teknologi Informasi dam Komunikasi.Internet memberikan banyak dampak dalam berbagai bidang kehidupan,  baik dampak yang ...

Oleh Karwono (Dosen  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan  Universitas Muhammadiyah Metro Lampung dan sebagai sebagai  Deputy Team Leader pada Sustainable Capacity Building Decentralization Project (SCBDP) Field Team East  ADB LOAN 1964 – INO). PENDAHULUAN Guru memainkan peran...

OlehI Nyoman Suardana (Jurusan Pendidikan Kimia Fakultas Pendidikan MIPA, IKIP Negeri Singaraja). ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kualitas kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemecahan masalah, meningkatkan kualitas proses pembelajaran, dan meningkatkan hasil belajar...

Oleh Siti Maya Sari Rangkuti    , Nindi Putri Dahlia, dan Dian Rahmawati (Institut Pertanian Bogor). PENDAHULUAN Latar Belakang Sebagian besar penduduk dunia ternyata hanya memanfaatkan kemampuan otaknya kurang dari satu persen. Kemampuan itu adalah mengingat, belajar, dan...

Goenawan Roebyanto & Aning Wida Yanti PENDAHULUAN Pada unit 9 ini, Anda akan mempelajari pembelajaran pemecahan masalah di kelas. Telah kita ketahui bersama bahwa dalam kurikulum kita yang selanjutnya dinamakan KTSP 2006, pemecahan masalah merupakan fokus pembelajaran...

Oleh Suratsih, Triatmanto, dan Yuliati (Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Negeri Yogyakarta). ABSTRAK Kegiatan PPM ini dimaksudkan untuk : memperkenalkan alternatif model pelatihan bagi guru-guru dalam meningkatkan kualitas pembelajarannya, meningkatkan kerjasama dan kolaborasi...