THE EFFECTIVENESS OF ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE AND SATISFACTION (ARCS) MODEL TO IMPROVE STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION https://digilibadmin.unismuh.ac.id/upload/31698-Full_Text.pdf
Author: infodiknas
Dini Sri Damayanti dan Yoni Rina Bintari Fakultas Kedokteran Universitas Islam Malang Probiotik merupakan produk minuman yang mengandung bakteri lactobacillus yang diketahui mempunyai efek menguntungkan bagi kesehatan karena mampu mempertahankan integritas epitel barrier intestinal dan mengendalikan keseimbangan microflora di intestinal (Ranjha et al, 2021). Salah satu produk probiotik adalah minuman fermentasi. Minuman fermentasi dibuat dari infusa daun/bunga yang mengandung senyawa fenol, ditambahkan dengan SCOBI dan gula. Minuman fermentasi mengandung asam organic, alcohol, dan senyawa fenol/flavonoid aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua minuman fermentasi dari daun sirsak, bunga telang dan kombinasi kedua mengandung senyawa fenol, Minuman fermentasi bunga telang banyak mengandung…
Oleh Nur Jamilah Sabtu, 19 Agustus 2023 ada kegiatan yang menghebohkan di Pondok Pesantren Al Fattah, yaitu hadirnya JTV beserta crew untuk melaksanakan agenda tahunan JTV berupa sambang santri. Menurut Pak Seger sebagai pimpinan team Sambang Santri, Pondok Pesantren Al Fattah adalah titik ketiga dari kegiatan JTV setelah yang pertama Pondok Pesantren Tambak Beras Jombang dan kedua pondok Matholi’ul Anwar Karanggeneng Lamongan. Beliau menyampaikan bahwa kegiatan ini juga sebagai bentuk kepedulian JTV terhadap syi’ar Islam di wilayah Jawa Timur. Sambang Santri yang diadakan oleh stasiun JTV di Pondok Pesantren Al Fattah Banjarsari Buduran Sidoarjo didahului dengan sambutan oleh dewan pengasuh…
Oleh Brigitta Putri Atika Tyagita Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini masih jauh dari Negara-negara lainnya, dimana Indonesia menempati peringkat ke 10 dari 14 negara berkembang dalam pendidikan, dan kualitas guru di Indonesia berada diperingkat ke 14 dari 14 negara berkembang di dunia (Fahruddin, 2016:1). Hasil uji kompetensi guru di Indonesiapun masih rendah dan masih jauh dari yang ditargetkan oleh pemerintah dengan nilai rata-rata 41,5 dengan nilai terendah 1 dari 275.768 guru tingkat nasional (Inan, 2016: 1). Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, pemerintah telah menetapkan Standar Nasional Pendidikan yang merupakan dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik guru-guruSDN Mangunsari 01, mendeskripsikan pemberdayaan kompetensi pedagogik gurudi SDN Mangunsari 01, dan mendeskripsikan kendala yang dihadapi sekolahdalam pemberdayaan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini menggunakanmetode kualitatif dengan desain penelitian fenomenologis. Data diperoleh darihasil wawancara langsung dengan narasumber, observasi dilakukan secaralangsung, terfokus, selektif serta dokumentasi. Teknik analisis data dilakukandengan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)Kompetensi pedagogik guru SDN Mangunsari 01 optimal pada aspek menguasaikarakteristik peserta didik, pengembangan kurikulum, pengembangan potensiperta didik dan perlu dioptimalkan pada aspek menguasai teori belajar dan prinsippembelajaran yang mendidik, pembelajaran yang mendidik, komunikasi denganpeserta didik, evaluasi dan penilaian. (2)…