Author: infodiknas

WWW.INFODIKNAS.COM menyediakan layanan penyimpanan (pemuatan) dan penyebarluasan data Laporan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat. Keuntungannya adalah pemilik data dapat mengakses data yang disimpan di www.infodiknas.com kapan saja dan di mana saja secara online. CARANYA Hubungi dengan mengirimkan pesan melalui WA ke 08113610417, sampaikan bahwa Anda ingin menyimpan data. Kirim naskah laporan Penelitian atau Pengabdian pada Masyarakat ke 08113610417. Sertakan gambar (jika ada), maksimal 3 lembar. Setelah di-upload di infodiknas.com simpan link pemuatan laporan untuk mempermudah proses akses pada saat data dibutuhkan sewaktu-waktu. Kontak:08113610417

www.infodiknas.com memberikan layanan pemuatan ringkasan skripsi, tesis, dan disertasi di www.infodiknas.com dengan ketentuan sebagai berikut: Kirim beberapa data sebagai berikut: SKRIPSI DAN TESIS: Judul skripsi/tesis. Nama Mahasiswa. Nama para dosen pembimbing. Nama para dosen penguji. Hari dan Tanggal Pelaksanaan Ujian. Tempat Pelaksanaan Ujian. KESIMPULAN (Bab Akhir) DISERTASI Judul skripsi/tesis. Nama Mahasiswa. Nama para Promotor. Nama para dosen penguji. Hari dan Tanggal Pelaksanaan Ujian. Tempat Pelaksanaan Ujian. KESIMPULAN (Bab Akhir) Naskah yang dikirim berupa soft copy file dalam bentuk WORDS. Hubungi 08113610417.

Memberitakan pelaksanaan ujian Sripsi, Tesis, dan Disertasi melalui www.infodiknas.com merupakan langkah strategis untuk memperkenalkan pada dunia tentang nama mahasiswa dan kampusnya. Dampak lebih jauh akan membentuk opini publik bahwa mahasiswa dan kampus yang menyelenggarakan ujian semakin terkenal dan memungkinkan terbentuknya kepercayaan dan daya tarik publik pada kampus tersebut, sehingga menjadi penggerak (motivasi) publik meletakkan pilihan untuk studi di perguruan tinggi tersebut. Mahasiswa bersangkutanpun akan semakin dikenal masyarakat luas dengan karya tulisnya baik skripsi, tesis, atau disertasi. CARANYA SKRIPSI  dan TESIS: Kirim data sebagai berikut: Nama lengkap mahasiswa. Judul skripsi/tesis. Nama-nama dosen pembimbing. Nama-nama penguji. Hari, tanggal, dan tahun pelaksanaan ujian.…

Klik tautan di bawah untuk membaca soal UAS Soal UAS profesi keguruan – upload

Klik tautan di bawah untuk membaca soal UAS Soal UAS pengantar pendidikan – upload

Southeast Asian Ministers of Education Regional Centre for Early Childhood Care and Education and Parenting (SEAMEO CECCEP) sukses menyelenggarakan peluncuran Policy Brief pengembangan PAUD Holistik Integratif (PAUD HI) di Asia Tenggara, Modul Pengasuhan Gembira, dan Aplikasi Anaking. Acara ini dimeriahkan oleh delapan stan pameran yang menghadirkan berbagai inovasi, program, dan produk unggulan dari institusi pendidikan serta mitra strategis yang berkontribusi dalam pengembangan pendidikan anak usia dini (PAUD). Salah satu stan yang menarik perhatian dalam acara Peluncuran Tiga Inisiatif Penting Pengembangan PAUD di Asia Tenggara adalah Direktorat PAUD, yang menampilkan berbagai produk unggulan untuk mendukung program-program prioritas mereka. “Kami memberikan majalah…

⁠Budi Gunawan, sebagai Menteri Koordinator Bidang Politik dan Keamanan. ⁠Yusril Ihza Mahendra, sebagai Menteri Koordinator Bidang Hukum, HAM, Imigrasi, dan Pemasyarakatan. ⁠Airlangga Hartarto, sebagai Menteri Koordinator Bidang Perekonomian. Pratikno, sebagai Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan. Agus Harimurti Yudhoyono, sebagai Menteri Koordinator Bidang Infrastruktur dan Pembangunan Kewilayahan. Abdul Muhaimin Iskandar, sebagai Menteri Koordinator Bidang Pemberdayaan Masyarakat. Zulkifli Hasan, sebagai Menteri Koordinator Bidang Pangan. Prasetyo Hadi, sebagai Menteri Sekretaris Negara. ⁠Muhammad Tito Karnavian, sebagai Menteri Dalam Negeri. Sugiono, sebagai Menteri Luar Negeri. Sjafrie Sjamsoeddin, sebagai Menteri Pertahanan. Nasaruddin Umar, sebagai Menteri Agama. Supratman Andi Agtas, sebagai Menteri Hukum. Natalius Pigai,…

setya.dhewa@gmail.com Abstrak Seorang guru sebagai seorang pendidik merupakan komponen penting dalam proses pendidikan. Masalah kompetensi merupakan salah satu faktor penting dalam pembinaan guru sebagai suatu jabatan profesi. Kompetensi merupakan perilaku rasional guna mencapai tujuan yang dipersyaratkan sesuai dengan kondisi yang diharapkan. Peningkataan kompetensi guru merupakan kebijakan strategis dalam rangka membenahi persoalan guru secara mendasar. Pengembangan kapasistas guru ini disusun dalam rangka peningkatan mutu pendidikan yang menjadi salah satu pilar pembangunan pendidikan nasional. Tulisan ini diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan melalui profesionalitas guru dengan strategi peningkatan kompetensi guru melalui pendidikan profesi berkarakter.  Kata Kunci: Kompetensi Guru, Pendidikan Profesi Berkarakter Pendahuluan Peningkatan…

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru & Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) telah melaksanakan program Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Tertentu (Dalam Jabatan) tahun 2024. PPG bagi Guru Tertentu di tahun 2024 dilaksanakan dalam tiga tahap, yakni Piloting PPG bagi Guru Tertentu tahap 1 dengan jumlah peserta sebanyak 90.487 peserta, Piloting tahap 2 sebanyak 211.068 peserta, dan di tahap 3 sebanyak 305.046 peserta. Dengan total keseluruhan peserta sebanyak 606.601 PPG bagi Guru Tertentu tahun 2024 dengan kelulusan sejumlah 598.558 (98,59%). Ini merupakan pelaksanaan PPG bagi Guru Tertentu dengan jumlah peserta terbanyak dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya. Guru…