Indonesia memiliki banyak tantangan dalam mengembangkan pendidikan,
baik secara institusi maupun fungsi. Masalah pendidik pertama merupakan masalah
penting seringkali ditemui di lembaga pendidikan. Masalah pertama yaitu terkait
dengan pendidikan guru yang jauh dari memadai sehingga berdampak pada kualitas
dan kompetensi pendidik. Muhaimin1 menggambarkan bahwa dua tantangan besar
dalam pengembangan pendidikan yaitu desentralisasi atau otonomi daerah serta era
globalisasi. Menjawab tantangan-tantangan ini dibutuhkan persiapan keilmuan,
manajerial, serta partisipasi masyarakat. Pada era globalisasi saat ini, menuntut sumber
daya manusia yang profesional dan berkualitas dalam organisasi. Organisasi perlu
merealisasikan dengan mengimplementasikan manajemen pengelolaan lembaga
pesantren menyesuaikan tuntutan masyarakat. Manajemen pendidikan yang
profesional sangat signifikan mengikuti perkembangan arus industri dan
perkembangan teknologi yang sudah membudaya di semua kalangan lembaga
pendidikan.
http://digilib.uinkhas.ac.id/937/1/DISERTASI.PDF
