<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>infodiknas.com &#187; Teori PTK</title>
	<atom:link href="http://www.infodiknas.com/category/teori-ptk/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.infodiknas.com</link>
	<description>Just another WordPress weblog</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Sep 2010 08:47:26 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
		<item>
		<title>PTK 04 &#8211; Implementasi Penelitian Tindakan Kelas</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/implementasi-penelitian-tindakan-kelas/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/implementasi-penelitian-tindakan-kelas/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 04:24:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Teori PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/wordpress28/?p=90</guid>
		<description><![CDATA[Penelitian Tindakan Kelas (PTK) memiliki potensi yang sangat besar untuk meningkatkan    pembelajaran apabila diimplementasikan dengan baik dan benar. Diimplementasikan    dengan baik di sini berarti pihak yang terlibat (dosen dan guru) mencoba dengan    sadar mengembangkan kemampuan dalam mendeteksi dan memecahkan masalah-masalah    pendidikan dan pembelajaran [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/implementasi-penelitian-tindakan-kelas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PTK 03 &#8211; Penelitian TIndakan Kelas</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-3/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-3/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 04:24:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Teori PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/wordpress28/?p=88</guid>
		<description><![CDATA[Langkah-Langkah Penelitian Tindakan 
Ada beberapa langkah yang hendaknya diikuti dalam melakukan penelitian tindakan    (lihat misalnya Cohen dan Manion, 1908; Taba dan Noel, 1982; Winter, 1989).    Langkah-langkah tersebut adalah sebagai berikut: (1) mengidentifikasi dan merumuskan    masalah; (2) menganalisis masalah; (3) merumuskan hipotesis tindakan; (4) membuat   [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-3/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PTK 02 &#8211; Penelitian Tindakan Kelas</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-2/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-2/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 04:23:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Teori PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/wordpress28/?p=86</guid>
		<description><![CDATA[Proses Dasar Penelitian Tindakan
Seperti telah diuraikan sebelumnya, PTK bersifat partisipatori dan kolaboratif,    yang dilakukan karena ada kepedulian bersama terhadap situasi pembelajaran kelas    yang perlu ditingkatkan. Anda bersama pihak-pihak (sejawat, murid, KS) mengungkapkan    kepedulian akan peningkatan situasi tersebut, saling menjajagi apa yang dipikirkan,    dan [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PTK 01 &#8211; Penelitian Tindakan Kelas</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-1/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-1/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 04:23:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Teori PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/wordpress28/?p=84</guid>
		<description><![CDATA[Anda adalah guru yang sudah banyak jam terbangnya, bukan? Pasti Anda punya    banyak pengalaman, baik manis maupun pahit, dalam mengajar. Pengalaman manis    dapat Anda rasakan ketika siswa-siswa Anda berhasil meraih prestasi, yang sebagian    merupakan kontribusi Anda. Dan, Anda pasti menginginkan siswa-siswa Anda selalu    [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/penelitian-tindakan-kelas-bagian-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
