<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>infodiknas.com &#187; Artikel</title>
	<atom:link href="http://www.infodiknas.com/category/artikel/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.infodiknas.com</link>
	<description>Info Pendidikan Nasional di Indonesia</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 20:51:31 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
		<item>
		<title>Agenda Kegiatan Dies Natalis UNISMA XXXI</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/agenda-kegiatan-dies-natalis-unisma-xxxi/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/agenda-kegiatan-dies-natalis-unisma-xxxi/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 10:40:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arsip]]></category>
		<category><![CDATA[Artikel]]></category>
		<category><![CDATA[Pengumuman]]></category>
		<category><![CDATA[Regional]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9704</guid>
		<description><![CDATA[AGENDA KEGIATAN DIES NATALIS XXXI
UNIVERSITAS ISLAM MALANG, 1 PEBRUARI – 5 MEI 20012


 

1. BIDANG LOMBA : OLAH RAGA, SENI, DAN KARYA ILMIAH 




No.
Tanggal
Kegiatan
Peserta/ Sasaran


1
28-29 Peburuari 2012
Lomba MTQ
Siswa  SLTA dan   Santri Pondok Pesantren


2
1-10 Maret 2012
Lomba   Tenis Meja
Dosen – Karyawan, dan Mahasiswa Putra-Putri


3
3-20 Maret 2012
Lomba Bola Volly
Dokar/ Mawa Putra-Putri


4
6 – 10 Maret [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/agenda-kegiatan-dies-natalis-unisma-xxxi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mahasiswa FKIP UNISMA Malang Gelar Teater</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/mahasiswa-fkip-unisma-malang-gelar-teater/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/mahasiswa-fkip-unisma-malang-gelar-teater/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 01:34:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arsip]]></category>
		<category><![CDATA[Artikel]]></category>
		<category><![CDATA[International]]></category>
		<category><![CDATA[Prestasi]]></category>
		<category><![CDATA[Regional]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9627</guid>
		<description><![CDATA[Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) FKIP UNISMA Malang gelar teater tadi malam dengan menempati lokasi parkir di gedung pusat lantai bawah. Pementasan teater yang digelar di gedung gelap itu berlangsung mulai pukul 19.00 s.d. 23.00 wib. Ada lima kelompok teater yang tampil, kemudian ditutup oleh penampilan teater Kelompok Lingkar Sastra (LKS).
Penggelaran teater [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/mahasiswa-fkip-unisma-malang-gelar-teater/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Active Learning Melalui E-Leraning Dalam Pembelajaran Menulis Bahasa Inggris</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/active-learning-melalui-e-leraning-dalam-pembelajaran-menulis-bahasa-inggris/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/active-learning-melalui-e-leraning-dalam-pembelajaran-menulis-bahasa-inggris/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 11:54:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arsip]]></category>
		<category><![CDATA[Artikel]]></category>
		<category><![CDATA[Makalah Bahasa Inggris]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9612</guid>
		<description><![CDATA[Oleh: Yayat Ruhiyat, S.Pd.
A. Pendahuluan
Belajar merupakan konsekuensi otomatis dari penyampaian informasi ke dalam kepala peserta didik. Belajar Membutuhkan keterlibatan mental dan tindakan peserta didik itu sendiri. Penjelasan dan peragaan, oleh mereka sendiri, tidak akan menuju ke arah belajar yang sebenarnya dan tahan lama. Pada saat kegiatan belajar itu aktif, peserta didik melakukan sebagian besar yang [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/active-learning-melalui-e-leraning-dalam-pembelajaran-menulis-bahasa-inggris/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Teater Bangkit FKIP UNISMA akan Pentas Bareng Teater Institut UNESA</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/teater-bangkit-fkip-unisma-akan-pentas-bareng-teater-institut-unesa/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/teater-bangkit-fkip-unisma-akan-pentas-bareng-teater-institut-unesa/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 11:02:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artikel]]></category>
		<category><![CDATA[Pengumuman]]></category>
		<category><![CDATA[Regional]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9599</guid>
		<description><![CDATA[Teater Bangkit FKIP UNISMA akan menggelar serangkaian kegiatan seni teater. Pentas Teater Bangkit bersama Teater Institut UNESA Surabaya akan dilaksanakan di Gedung Oesman Mansoer UNISMA Malang. Acara tersebut akan dilaksanakan pada tanggal 18 Maret 2012.
Lomba Baca Puisi Out-dor juga menambah semaraknya acar kesenian yang akan mereka gelar. Lomba Baca Puisi Out-dor akan dilaksanakan pada tanggal [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/teater-bangkit-fkip-unisma-akan-pentas-bareng-teater-institut-unesa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>235 Peningkatan Kualitas Pengajar Bahasa Arab Sebagai Upaya Meningkatkan Standar Mutu Pembelajaran Bahasa Arab</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/235-peningkatan-kualitas-pengajar-bahasa-arab-sebagai-upaya-meningkatkan-standar-mutu-pembelajaran-bahasa-arab/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/235-peningkatan-kualitas-pengajar-bahasa-arab-sebagai-upaya-meningkatkan-standar-mutu-pembelajaran-bahasa-arab/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 07:27:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9591</guid>
		<description><![CDATA[Oleh:  Abdul Wahab Rosyidi, M.Pd
Dosen Fakultas Humaniora dan Budaya Universitas Islam Negeri Malang
Jl. Gajayana No 50 Malang. Telepon: 0341 551354.
e- mail: aw_rosyidi@yahoo.co.id.
Abstrak
Pada kenyataannya, tujuan jelas yang telah ditetapkan, model pembelajaran (method) yang telah digunakan, dan materi ajar yang telah dipilih, belum banyak mengantarkan peserta didik untuk menguasai bahasa Arab yang dipelajarinya dengan baik. Salah satu [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/235-peningkatan-kualitas-pengajar-bahasa-arab-sebagai-upaya-meningkatkan-standar-mutu-pembelajaran-bahasa-arab/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>235 Pengaruh Faktor Pemicu  terhadap Partisipasi Mahasiswa  dalam Forum   Diskusi Untuk Meningkatkan Student Centered E-Learning (Scel)</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/235-pengaruh-faktor-pemicu-terhadap-partisipasi-mahasiswa-dalam-forum-diskusi-untuk-meningkatkan-student-centered-e-learning-scel/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/235-pengaruh-faktor-pemicu-terhadap-partisipasi-mahasiswa-dalam-forum-diskusi-untuk-meningkatkan-student-centered-e-learning-scel/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 07:24:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9589</guid>
		<description><![CDATA[Vivi Sahfitri (Universitas Bina Darma Jln. Ahmad Yani No.12, Plaju, Palembang,
Email: vsahvitri@yahoo.com)
 
Abstrak : Internet merupakan salah satu produk  perkembangan Teknologi Informasi dam Komunikasi.Internet memberikan banyak dampak dalam berbagai bidang kehidupan,  baik dampak yang  menguntungkan maupun damapak yang merugikan. Dalam bidang pendidikan Internet dapat di manfaatkan sebagai fasilitas pendukung dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Salah satunya [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/235-pengaruh-faktor-pemicu-terhadap-partisipasi-mahasiswa-dalam-forum-diskusi-untuk-meningkatkan-student-centered-e-learning-scel/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>234 Pengaruh  Pemberian  Umpan Balik  Dan Locus Of Control Terhadap Kemampuan Mahasiswa Dalam Mengelola Pembelajaran Mikro</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/234-pengaruh-pemberian-umpan-balik-dan-locus-of-control-terhadap-kemampuan-mahasiswa-dalam-mengelola-pembelajaran-mikro/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/234-pengaruh-pemberian-umpan-balik-dan-locus-of-control-terhadap-kemampuan-mahasiswa-dalam-mengelola-pembelajaran-mikro/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 07:22:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/234-pengaruh-pemberian-umpan-balik-dan-locus-of-control-terhadap-kemampuan-mahasiswa-dalam-mengelola-pembelajaran-mikro/</guid>
		<description><![CDATA[Oleh Karwono (Dosen  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan  Universitas Muhammadiyah Metro Lampung dan sebagai sebagai  Deputy Team Leader pada Sustainable Capacity Building Decentralization Project (SCBDP) Field Team East  ADB LOAN 1964 – INO).
 
PENDAHULUAN
Guru memainkan peran penting dalam transformasi budaya melalui sistem persekolahan, khususnya dalam menata interaksi peserta didik dengan sumber belajar untuk mencapai hasil [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/234-pengaruh-pemberian-umpan-balik-dan-locus-of-control-terhadap-kemampuan-mahasiswa-dalam-mengelola-pembelajaran-mikro/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>233 Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Kooperatif Berbantuan Modul untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Kimia Fisika I</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/233-penerapan-strategi-pembelajaran-berbasis-masalah-dengan-pendekatan-kooperatif-berbantuan-modul-untuk-meningkatkan-kualitas-proses-dan-hasil-belajar-mahasiswa-pada-perkuliahan-kimia-fisika-i/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/233-penerapan-strategi-pembelajaran-berbasis-masalah-dengan-pendekatan-kooperatif-berbantuan-modul-untuk-meningkatkan-kualitas-proses-dan-hasil-belajar-mahasiswa-pada-perkuliahan-kimia-fisika-i/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 07:20:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9586</guid>
		<description><![CDATA[OlehI Nyoman Suardana
(Jurusan Pendidikan Kimia Fakultas Pendidikan MIPA,
IKIP Negeri Singaraja).


ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kualitas kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemecahan masalah, meningkatkan kualitas proses pembelajaran, dan meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Kimia Fisika I melalui strategi pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan kooperatif berbantuan modul. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Kimia yang memprogram [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/233-penerapan-strategi-pembelajaran-berbasis-masalah-dengan-pendekatan-kooperatif-berbantuan-modul-untuk-meningkatkan-kualitas-proses-dan-hasil-belajar-mahasiswa-pada-perkuliahan-kimia-fisika-i/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>232 Penerapan Metode Belajar Menggunakan Mind Map untuk Membangun Cara Berpikir Sistematis Siswa Sekolah Dasar</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/232-penerapan-metode-belajar-menggunakan-mind-map-untuk-membangun-cara-berpikir-sistematis-siswa-sekolah-dasar/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/232-penerapan-metode-belajar-menggunakan-mind-map-untuk-membangun-cara-berpikir-sistematis-siswa-sekolah-dasar/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 07:18:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/?p=9584</guid>
		<description><![CDATA[Oleh Siti Maya Sari Rangkuti    , Nindi Putri Dahlia, dan Dian Rahmawati (Institut Pertanian Bogor).
PENDAHULUAN 
Latar Belakang 
Sebagian besar penduduk dunia ternyata hanya memanfaatkan kemampuan otaknya kurang dari satu persen. Kemampuan itu adalah mengingat, belajar, dan berkreatifitas. Tidak semua orang lahir dengan otak yang jenius, yang menurut banyak orang sebagai syarat untuk berprestasi. Itu tidak [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/232-penerapan-metode-belajar-menggunakan-mind-map-untuk-membangun-cara-berpikir-sistematis-siswa-sekolah-dasar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>231 Pemecahan Masalah di Kelas</title>
		<link>http://www.infodiknas.com/231-pemecahan-masalah-di-kelas/</link>
		<comments>http://www.infodiknas.com/231-pemecahan-masalah-di-kelas/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 07:17:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>rulam</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infodiknas.com/231-pemecahan-masalah-di-kelas/</guid>
		<description><![CDATA[Goenawan Roebyanto &#38; Aning Wida Yanti
 
 
PENDAHULUAN 
Pada unit 9 ini, Anda akan mempelajari pembelajaran pemecahan masalah di kelas. Telah kita ketahui bersama bahwa dalam kurikulum kita yang selanjutnya dinamakan KTSP 2006, pemecahan masalah merupakan fokus pembelajaran matematika. Oleh karena itu melalui unit ini, Anda mahasiswa S1 PGSD yang sebagai guru SD yang sedang [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infodiknas.com/231-pemecahan-masalah-di-kelas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

